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日前，在教育部組織的全國高等學校虛擬仿真教學創新實驗室項目案例團隊評審中，我校藥學虛擬仿真教學創新實驗室、生物制藥虛擬仿真教學創新實驗室成功入選。

高等教育數智化水平日益成為衡量新時代育人的關鍵指標。其中，虛擬仿真項目建設是重要承載形式。近年來，由我校教務處牽頭，依托國家級實驗教學示范中心等平臺資源，學校各級教學單位遵循“專業論證、虛實結合、互為補充”原則，針對一批高耗能、高危型、高成本的教學實驗開展了虛擬仿真專項建設，切實保障實驗教學質量，有效提升數字技術與藥學專業實驗教學融合度及我校師生數字素養。

下一階段，學校將進一步利用虛擬現實、人機交互、大數據等新興技術，有力促進學生群體自主學習、探究學習、協作學習的能力塑造，以數字化轉型推動高質量育人。

虛擬仿真課程教學

虛擬仿真教學軟件操作界面

虛擬仿真教學軟件操作界面

（供稿單位:教務處，撰寫人:黃銳，胡巍，審稿人：周天健）